El gerente regional de Educación de La Libertad habría tomado cartas en el asunto y dispuesto un ‘riguroso’ control para determinar si existen docentes trabajando con títulos falsos en la región. Esta medida es fundamental para salvaguardar la calidad de la educación y garantizar que los estudiantes reciban una formación adecuada por parte de profesionales debidamente calificados y éticos.

La gerencia de Educación ha remitido un documento a todas las UGELES de la región, instándolas a realizar un control exhaustivo de los contratos de docentes de todos los niveles, así como de las reasignaciones y de todos los procesos relacionados. De esta manera, se espera recibir informes que permitan identificar posibles casos de títulos falsos y tomar las medidas correspondientes.

Es importante destacar que este no es un caso aislado, ya que en el año 2020 también se reportaron situaciones similares en la región de La Libertad. Ante ello, se ha solicitado al Ministerio Público que informe sobre los docentes involucrados, con el fin de realizar las verificaciones necesarias y determinar si aquellos con títulos falsos continúan desempeñándose como profesores.

Además de La Libertad, también se han detectado casos de falsificación de títulos en otras regiones del país, como Cajamarca. Luciano Troyes, director de la Dirección Regional de Educación, ha informado sobre la detección de 12 casos de docentes que presentaron títulos falsos durante el concurso de nombramiento docente. Estos casos fueron identificados en las localidades de Cajamarca, Cutervo y Jaén, y los docentes involucrados fueron excluidos del proceso de selección y denunciados ante la fiscalía por el delito de falsedad genérica.

La detección de estos casos de títulos falsos en el ámbito educativo es una clara muestra de la necesidad de fortalecer los mecanismos de control y verificación en la contratación de docentes. La educación es un pilar fundamental para el desarrollo de un país, y es responsabilidad de las autoridades y de toda la comunidad educativa asegurar que se brinde una educación de calidad y que los profesores sean profesionales idóneos y éticos.

Esperamos que estas situaciones sirvan como un llamado de atención y como una oportunidad para implementar medidas más rigurosas en la selección y contratación de docentes en todas las regiones del Perú. La educación de nuestros estudiantes merece la mejor atención y compromiso, y no podemos permitir que casos de títulos falsos pongan en riesgo su formación y futuro.